多看書(shū)的國(guó)旗下講話四分鐘
多讀書(shū),讀好書(shū),這是冰心老人《憶讀書(shū)》的一句話.意為讀書(shū)可以明理,但是應(yīng)該博覽群書(shū)以知天下事理，以下是小編精心收集整理的關(guān)于多看書(shū)的國(guó)旗下講話四分鐘，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧!
多看書(shū)的國(guó)旗下講話四分鐘1
今天我演講的題目是“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
為什么要讀書(shū)?曾經(jīng)有一篇在微信和微博中廣泛流傳的文章是這樣寫(xiě)的：你的問(wèn)題主要在于，讀書(shū)不多而想得太多!讀書(shū)不是為了拿文憑或發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。書(shū)雖然不能幫你解決問(wèn)題，卻能給你一個(gè)更好的視角;讀書(shū)，影響在潛在......它會(huì)在不知不覺(jué)中影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個(gè)方面......讀書(shū)多了，內(nèi)心才不會(huì)決堤，是指人的情商累積和閱讀相關(guān)。讀書(shū)，正是為了遇見(jiàn)更好的自己;讀書(shū)到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時(shí)刻;讀書(shū)不一定能讓你發(fā)財(cái)，但至少會(huì)讓你知道如何才能活出個(gè)人樣。
讀什么書(shū)呢?英國(guó)的培根曾說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
讀《平凡的世界》，讓我們體會(huì)日常生活與巨大社會(huì)沖突，感受普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
讀《阿甘正傳》，讓人懂得處世的方法不是與世無(wú)爭(zhēng)、息事寧人，而是內(nèi)心能多一份平靜，少一份浮躁，為目標(biāo)默默奮斗、樂(lè)知天命。
還有很多優(yōu)秀的作家的作品，也讓人印象深刻，受益非淺。讀艾青的詩(shī)歌，讓我們堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文，讓我們鼓起了直面人生的勇氣;讀泰戈?duì)柕男≌f(shuō)，讓我們充滿了對(duì)精神家園的憧憬。
怎么讀書(shū)呢?讀書(shū)的方法其實(shí)很多——
譬如泛讀：針對(duì)報(bào)紙、文摘、刊物大可泛讀，找到自己感興趣的點(diǎn);
譬如精讀：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，對(duì)于自己感興趣的書(shū)籍，要精讀，“從厚到薄”然后“從薄到厚”，意思是拿到一本書(shū)后，做筆記，查資料;
譬如選讀：書(shū)不在于讀懂了多少，而在于領(lǐng)悟了多少。時(shí)間短，選短篇，讀一篇，悟一篇。時(shí)間長(zhǎng)，讀經(jīng)典，花點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。人不讀書(shū)枉少年啊。
總而言之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，能使我們?cè)趧e人的故事里領(lǐng)悟自己的人生。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧!
多看書(shū)的國(guó)旗下講話四分鐘2
老師、同學(xué)們：
你們好! 4月23日，是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書(shū)日。相信，此時(shí)此刻，我們有一樣的激動(dòng)，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn)，相信在今后的路上，手牽著手，我們會(huì)攜一縷縷書(shū)香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心，我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書(shū)香而思緒翩然......
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世-界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂-上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店……只要是有圖書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，要
持之以恒，要做好讀書(shū)筆記，要保持環(huán)境的安靜……
培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年!
多看書(shū)的國(guó)旗下講話四分鐘3
大家好!今天我講話的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》。
同學(xué)們，讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng);
2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，主動(dòng)為班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)好書(shū),讓大家都有好書(shū)可讀。
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)——你走來(lái)，他走來(lái)，讓我們一起走到一起來(lái)，讀書(shū)吧!
謝謝
多看書(shū)的國(guó)旗下講話四分鐘4
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書(shū)》
有這樣一句話：你最大的問(wèn)題是書(shū)讀得太少而想得太多?；蛟S在場(chǎng)的每個(gè)人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡，因?yàn)槲覀兩钪?，?nèi)在美才是真的美?？墒牵覀兌甲隽诵┦裁茨?永無(wú)止境的是計(jì)劃、計(jì)劃、再計(jì)劃，鮮而有之的卻是實(shí)踐。你們可以不停的刷微博，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無(wú)病呻吟的青春文學(xué)，卻將哲學(xué)名著拒之門(mén)外，那么你們覺(jué)得什么是讀書(shū)?
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過(guò)一本書(shū)，它的扉頁(yè)上只有一句話：你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書(shū)就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說(shuō)，一年讀了上百本書(shū)，卻什么收獲都沒(méi)有，甚至看了新書(shū)忘了舊書(shū)，這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書(shū)",他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡(jiǎn)單文字里面，與一位素不相識(shí)的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書(shū)。書(shū)的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
書(shū)是一種很籠統(tǒng)的叫法，其內(nèi)容三教九流，五花八門(mén)。漫畫(huà)書(shū)也是書(shū)，小人書(shū)也是書(shū)，說(shuō)明書(shū)你敢說(shuō)他不是書(shū)嗎?那么我們應(yīng)該怎么選擇呢?
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來(lái)，這樣就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書(shū)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺(jué)得誰(shuí)的作品自己最愛(ài)看，然后再看一個(gè)作者的專輯".
第三，可以選擇一些暢銷書(shū)籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品，好書(shū)的人氣自然不用多說(shuō)啦!
下面就是品書(shū)啦。
汪涵家有一個(gè)書(shū)屋，取名為"培榮".他在接受采訪時(shí)說(shuō)了這樣一句話"讀書(shū)，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛(ài)讀的三本書(shū)，然后洗手，點(diǎn)一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作".
其實(shí)品書(shū)真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
誰(shuí)也不能說(shuō)出真正的品書(shū)之道，每個(gè)人都有不同的閱讀方式，因此合適的才是最好的。重點(diǎn)是，讀書(shū)不能急功近利，要講究把書(shū)讀厚，在把書(shū)讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余，也能靜下心來(lái)讀書(shū)的人。你們說(shuō)呢?
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請(qǐng)放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì)，與泰戈?duì)柦挥?，與徐志摩念詩(shī)。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
多看書(shū)的國(guó)旗下講話四分鐘5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣。
書(shū)是我們的良師益友，能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?。大家要明白，我所說(shuō)的書(shū)，指的是課外書(shū)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我很想讀課外書(shū)，可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒(méi)時(shí)間呀。15分鐘，每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來(lái)吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書(shū)，每?jī)芍芫湍茏x完和我們語(yǔ)文課本差不多厚度的書(shū)，一年大約20本書(shū)，一生就會(huì)超過(guò)1000本書(shū)了。同學(xué)們，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書(shū)的習(xí)慣，將受用一生。
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度;
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
書(shū)是一條船，它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>
書(shū)是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書(shū)是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來(lái)。
熱愛(ài)書(shū)籍吧，它是人類進(jìn)步的階梯
熱愛(ài)讀書(shū)吧，它是增長(zhǎng)智慧的不竭動(dòng)力!
和書(shū)籍成為最好的伙伴吧，她會(huì)給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧，她會(huì)讓你變成一個(gè)幸福的人。我相信：每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，都會(huì)擁有一顆燦爛的心情，都會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
讓“讀書(shū)”成為每個(gè)人的習(xí)慣，讓“書(shū)香”成為學(xué)校的品牌，愿讀書(shū)之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐，在我們每個(gè)人的心中常駐!
最后，我還想跟同學(xué)們來(lái)個(gè)約定：以后，大家見(jiàn)面不要再問(wèn)：你吃飯了嗎?而要問(wèn)：今天你讀書(shū)了嗎?
我的講話完畢，謝謝大家!