在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

我喜歡小溪，喜歡小溪的那副嶄新模樣和小溪美麗的河水以及小溪的朵朵浪花?？匆娺@樣的小溪我就會(huì)想起媽媽對我說的那一句話：“現(xiàn)在的江河都被一些人污染了，以后你就不要亂扔垃圾。為祖國的江河做一份貢獻(xiàn)吧！”，我相信，祖國的江山在未來一定會(huì)有改變的。

我喜歡小鳥，不管是瘦弱或是強(qiáng)壯的小鳥，我都喜歡。我喜歡翠綠色和歌聲美妙的杜鵑。

我喜歡在山谷里雨過天晴七色的彩虹，那彩虹就象一個(gè)無形的醫(yī)生，可以治療你心里的壓力，讓你感到無比的愉快和放松。山谷里的彩虹可以讓我感到世界是那么的美麗和溫暖。

我喜歡動(dòng)物，喜歡動(dòng)物可愛的面孔。我喜歡熊貓的模樣，熊貓它好象在笑，笑的特別可愛，這一種可愛的笑會(huì)讓我十分開心。我還喜歡綿羊的模樣，說是要哭，又不是，說在笑，也不是，看起來怪可憐的樣子。

我喜歡花，是一種奇特的花，開在臉頰上。在樓道里，有一位老奶奶在我下樓的時(shí)候說：“早”，我會(huì)感到世界原來是如此的美好，我對別人的一些抱怨就此消失了。

我喜歡看書，在夜晚，我就會(huì)不由自主的到我那澀黯的書籍里去拿書，拿到我的房間里去看，我喜歡書上的一些神奇和奇妙知識，開發(fā)我的想象力。

我喜歡生活的樂趣和大自然的美麗，天地給予了我那么多的樂趣。

五年級的作文 篇2

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了考場，喧鬧的教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，我的心情一下緊張起來。

老師把考卷發(fā)下來了，同學(xué)們紛紛拿起鋼筆填寫姓名班級，我把考卷先看一遍，然后不緊不慢地填寫班級姓名，我想只有認(rèn)真審題，弄清題意，才是這次考試成敗與否的關(guān)鍵，題審?fù)炅宋揖托赜谐芍窳?，我想這張卷子里的題對我來說很輕松，眼前這些題真是輕車熟路，緊張的心一下子就放松了，于是我就埋頭答起題來，時(shí)間一分一秒的過去了，也就二十分鐘左右我就答完了數(shù)學(xué)試卷，然后我向四周望了一眼，同學(xué)們正在爭分奪秒的做題呢，這時(shí)我回過頭來進(jìn)行驗(yàn)算，真是忙中出錯(cuò)，果然檢查出一道錯(cuò)題，我急忙把錯(cuò)題改正過來了。

我想起老師說過的一句話；“做完題一定要認(rèn)真復(fù)查，不要掉以輕心啊。”所以我沒像以往考試那樣答完卷就交上去了，這次我檢查了好多遍，直到下課鈴響了才交卷。

五年級的作文 篇3

宇宙的主宰玉帝有一個(gè)巨大的百寶匣，里面裝滿了各種各樣金光閃閃的“奇珍異寶”——星球，那個(gè)大匣子就是當(dāng)時(shí)唯一的銀河星系。

不知哪一天，玉帝最珍愛的“珠寶”、也是最貴重的馬頭星云被一顆彗星偷走了。玉帝非常氣憤，親自去抓拿那彗星，可是彗星逃跑的速度太快了，根本追不上，于是玉帝拋出了許多“項(xiàng)鏈”——流星雨，但仍然擊不中。玉帝惱羞成怒，一氣之下把自己所有的“寶物”都紛紛砸向彗星。彗星不甘示弱，用一道耀眼的冷藍(lán)光抵御了攻擊。

玉帝一氣之下把自己的“百寶匣子”——銀河系甩了出去，終于擊中那偷寶賊彗星。由于殺傷力太大，那顆最大、最亮的“珠寶”——馬頭星云幾被打得千瘡百孔。

玉帝為了懲罰這顆彗星，讓它“跑”個(gè)夠，就把它系在太陽系上，彗星就傻傻地像一頭驢繞著太陽不停地旋轉(zhuǎn)、不停地跑，一直跑到現(xiàn)在它的心臟——彗核幾乎衰竭，這就是我們在地球上看到的每75年或76年回顧一次的周期性彗星——哈雷彗星。

五年級的作文 篇4

風(fēng)和日麗的一天里，傍晚時(shí)分，野外進(jìn)行了一場無憂無慮而又激烈的足球賽。

野外是美麗的。小草盡情生長，想長多高就長多高，誰都管不著。周圍沒有一個(gè)人，小草在微風(fēng)的撫摸下盡情搖擺。而小草的旁邊，是一個(gè)“大花園”，各色的野花兒爭奇斗艷，它們盡情地玩耍，舞動(dòng)。一切都那么無憂無慮，又那么和諧。讓人陶醉在其中。

忽然，吵鬧的聲音打破了這里的寂靜，因?yàn)閬砹艘蝗汉⒆印Ｋ麄儎偡艑W(xué)，便來到野外踢足球。書包隨意地仍在兩邊，充當(dāng)“龍門”。他們也沒有專業(yè)的球具，只是因?yàn)榕d趣而參加球賽。他們在這無憂無慮的環(huán)境里盡情地踢球，不怕打碎別家的玻璃，不怕被老師叫住罰寫作業(yè)。每一個(gè)人都那么輕松。

比賽開始了，守門員是一個(gè)叫大衛(wèi)的孩子。大衛(wèi)上身穿長袖衣，下身穿短褲手上戴著手套，腿上戴著護(hù)膝。一身隨意的裝扮，并不拘束，而又那么有個(gè)性。他身體向前傾，弓著腿，雙手按在膝蓋上。他緊繃著雙眉，嘴抿成一條直線，額頭上滲出細(xì)細(xì)汗珠。這時(shí)，他的雙眼緊緊地盯著向前滾動(dòng)的球，心里反復(fù)告誡自己：“一定要守住門，不能輸……”，同時(shí)他也大聲向他的隊(duì)員喊道：“守住球！守住球！”

這時(shí)，來了一些圍觀的人，有的是路過，有的是專門來看的。他們沒有任何的拘束，一邊全神貫注地看，一邊拍手叫好。還有一個(gè)身穿紅色衣服的小男孩甚至走到大衛(wèi)身后，目不轉(zhuǎn)睛地看著這場比賽。

一條小狗懶洋洋地趴在地下，想著一些事情：“這場比賽好像很好玩，我什么時(shí)候沖上去呢……”

這個(gè)傍晚是多么無憂無慮啊！

五年級的作文 篇5

窗外，夜色朦朧，秋涼如水。我放下筆，走到書架前，隨手抽出一本書，沉浸到書的海洋之中……

黃昏的陽光揮灑在我的書上、床上，灑滿了整個(gè)房間，也揮灑在我那顆柔軟的新。翻閱著油墨飄香的書，我的思緒飄遠(yuǎn)了……我仿佛來到了姑蘇的寒山寺，在月落烏啼中感受到了“夜半鐘聲到客船”的凄涼；我仿佛來到了白雪皚皚的天山，在白茫茫的大地上領(lǐng)略到“銀裝素裹”的妖嬈。讀書也是一種行走，人雖在屋檐下，心卻在書間遨游。

因?yàn)樽x書，我懂得了幸福的含義。幸福里有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的來自父母的牽掛；幸福里有“采菊東籬下，悠然見南山”那豁然開朗的境界；幸福里有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?。

因?yàn)樽x書，我穿越了時(shí)空?！翱窀柰达嬁斩热?，飛揚(yáng)跋扈為誰雄”的李白，“咸集嘉賓同賞菊，或歌或舞或飛觴”的陶淵明，“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的杜甫，他們的名字，深深印在我心。

因?yàn)樽x書，我匯聚了百川的力量。王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣，化作了孝與愛。

我鐘情于那厚厚的文學(xué)著作，翻開一頁，游走在字里行間，穿梭在詩人的情懷里?！耙换ㄒ皇澜?，一書一天堂”，此時(shí)，秋風(fēng)送來陣陣清涼，此刻，一本書，足矣。

五年級的作文 篇6

豬八戒微笑著說：”謝謝大家選我擔(dān)任取經(jīng)學(xué)校的校長。“大家也充滿期待的看著他。然后，他清了清嗓子一臉嚴(yán)肅地對大伙兒說：”我們可經(jīng)歷了不少磨難，但是，還是取得了真經(jīng)，重返了長安。“大伙一起問他：”是什么磨難??？快對我們說說！“

于是，豬校長說：”這一路上，有許多妖魔鬼怪在攔截我們，一共有九九八十一難。“大伙好奇地看著他。他對大伙說：”比如說其中的一難吧，我猴哥只殺了一個(gè)妖怪變的人，師父區(qū)分不了人和妖認(rèn)為他殺了人，就生氣地把他趕走了。猴哥就含淚回到了他的家——花果山。之后，師父遇難了，我就去花果山，把他苦口婆心地勸說了一番。他終于和我來到師父遇難的地方，解救了他?！?/p>

豬校長又說：”我也犯過錯(cuò)誤。“之后，他就把偷吃人參果這件事原原本本照說了一遍。大家也認(rèn)為他做的不對，他不好意思的笑了。但是大家從這兩件事中悟出了許多做人的道理，并懂得了只有團(tuán)結(jié)合作，有毅力，不怕吃苦心地善良才能取得成功。

豬校長的演講結(jié)束后，臺下響起了熱烈的掌聲，豬校長滿意的笑了。

五年級的作文 篇7

外向的人人緣都很好，猶如百花叢中最鮮艷的一朵花，十幾里外的蜜蜂也不辭辛苦的趕來一聞她的芳香。她就是這樣的人！

結(jié)交新朋友

我還沒上幼兒園時(shí)，小區(qū)里的朋友很少，因?yàn)槲覂?nèi)向，很少會(huì)主動(dòng)搭訕，別人來找我時(shí)，才會(huì)和她們一起玩。與她相比，簡直是天壤之別。在她兩歲的時(shí)候，我?guī)跇窍峦鏁r(shí)，看到幾位素不相識的小朋友在花壇邊上玩游戲，她就跑過去，微笑著并大大方方地說：“我們一起玩吧！”，隨后就融入到這個(gè)集體里，和她們一起做游戲、聊天，玩的是那么開心，相處的是那么的融洽，看到這些，我很驚奇。就這樣，憑她的大方、外向結(jié)下了好人緣。

外出問路

有一天，我們一起去深圳圖書館。由于第一次去，我們對那里不是很熟悉。爸媽決定要考驗(yàn)一下她，讓她去問路。我心里暗暗思量：我都不敢去問，她怎么可能答應(yīng)？但是，她就是去了，臉上的表情是那么大方、堅(jiān)定，那么從容、放松，一點(diǎn)壓力感都沒有。與服務(wù)員說話時(shí)，沒有因緊張而結(jié)結(jié)巴巴，而是很有禮貌的和別人對話?？吹竭@些我又驚呆了，我的思維就像一艘船擱淺了一樣，往哪個(gè)方向都動(dòng)不了，瞬間停滯了。

大方表演

新年來臨的時(shí)候，我們又回到了老家。在一個(gè)陽光明媚的日子，大家一起去看望老奶奶。拍照結(jié)束時(shí)，她就提出表演節(jié)目給大家看，親戚們都很驚訝，就連孱弱的老奶奶也從屋里出來坐在院子里，一睹她的表演。她的舞蹈動(dòng)作是那么的嫻熟、優(yōu)美，節(jié)奏是那么的流暢和歡快，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。她跳著、笑著，把快樂笑到了我們心里，更是把她的大方、外向笑到了我的心里。

她就是我的妹妹，一個(gè)可愛又外向的開心果。

五年級的作文 篇8

大年初三這天，我和爸爸媽媽去滑雪了。我別提多高興了，這是我第一次去滑雪，充滿了期待。

滑雪場的雪好壯觀??！白白的雪像是給山坡披上了雪白的地毯。人們都穿著鮮艷的滑雪服，一個(gè)個(gè)從坡上滑下來，給滑雪場增添了亮麗的色彩。我穿著笨重的雪靴，鞋底下踩著兩條長長的滑板，走起路來像只笨笨的企鵝。我們這里是初級道，有個(gè)大斜坡，人們要從坡上滑下來，這時(shí)我看見有的人一口氣從上面滑下來，有的沒滑兩下就坐下了，還有的干脆來個(gè)大側(cè)翻，真好笑。我會(huì)不會(huì)摔啊，不知疼不疼。我要滑雪啦！我先在平地上練了一會(huì)兒，覺得差不多了，也想上去試試，于是我壯著膽子上去了，心里好緊張。到了坡上往下一看，坡度好大啊，我能行嗎？哎，行不行反正上來了，不下去也不行了，我給自己壯壯膽，深吸一口氣，走……啊我滑下來了，因?yàn)槲也粫?huì)拐彎，在半道直沖著人就去了，為了不撞上，我順勢來了個(gè)屁蹲坐下了，其實(shí)也不疼。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我下幾次就好多了，一個(gè)跟頭也沒摔，真是太爽了！時(shí)間過得真快，兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，我還沒玩夠呢！下次我還來。

五年級的作文 篇9

今天老師讓我們進(jìn)行拍球比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂，尤其是吳澤一高興得快從凳子上蹦起來了。

老師先讓我們組和勝利組上場，我們都信心滿滿的走上場，看看勝利小組的隊(duì)員，哈哈！都弱爆了，平時(shí)他們可都不是我們的對手哦，心里打起了如意算盤：我們組贏定了！比賽即將開始，我們一動(dòng)不動(dòng)的抱著球，站在原地，時(shí)刻待命，只聽計(jì)時(shí)員一聲令下，我們都開始拍，“咚咚，咚咚，咚咚，咚咚……”，球在每一個(gè)同學(xué)手中有節(jié)奏的跳動(dòng)著。我們組竟然輸了？唉，隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，看來是我們輕敵了。

下一組比賽開始了，是科學(xué)小組和團(tuán)結(jié)小組的對戰(zhàn)?？茖W(xué)小組有假小子謝欣書，團(tuán)結(jié)小組有瘦如木棍的慕婷蓉，我本以為謝欣書輸定了，因?yàn)樗L得很矮。可是在比賽中謝欣書用了大招——無影手，在短短幾秒內(nèi)就拍了好多下，不愧為“班級第一女漢子”??！

最后只剩下奮斗小組了，因?yàn)槲覀冃〗M在第一輪的時(shí)候就敗下陣來，所以老師決定讓我們和奮斗小組再戰(zhàn)一局。我心想：這次一定要贏，絕不能輸?shù)簟１荣愰_始，我讓對方看看我“雞爪手”的厲害，這次我們都吸取上次的教訓(xùn)，沉穩(wěn)應(yīng)對。計(jì)時(shí)結(jié)束，我們從垂頭喪氣變?yōu)樾老踩艨?，我們終于在最后時(shí)刻贏了奮斗小組！

這是我長這么大最記憶深刻的一次比賽。通過這次比賽讓我們明白：一個(gè)集體，只要團(tuán)結(jié)一致，肯定會(huì)取得勝利。

五年級的作文 篇10

今年冬天的雪來到似乎晚了些，前幾天，我們在學(xué)校的體育課上打雪仗。

在操場上，地上的雪早已踩成了冰。所以在打雪仗的時(shí)候時(shí)時(shí)要注意腳底下，在打雪仗時(shí)我們不是跑著，而是溜著打雪仗。很難控制平衡，一不小心就會(huì)仰天跌一跤。

正當(dāng)我在地上滑溜的時(shí)候，突然覺得脖子左邊一涼。著了韓朋成的一背后偷襲。我將雪抖干凈了以后，便迅速的做了十個(gè)又大又圓的雪球，發(fā)起了反擊。將他砸了個(gè)鬼哭狼嚎，吃了幾個(gè)白白的“大湯圓”。不過有一個(gè)砸中了楊家碩，害得我要躲避他的“雪砂”。我暗暗叫苦，只得還擊，忙了一個(gè)不亦樂乎。

這次打雪仗讓我很高興！